onsdag 22 augusti 2018

Välkommen till vår SO-blogg

Här kommer det att finnas uppgifter, länkar och annat som vi jobbar med under åk 5 i SO.

NU LÄMNAR VI SVERIGE OCH GER OSS UT I EUROPA. VÅRT FÖRSTA MÅL BLIR DANMARK!

Bild från Fotofinnaren (Foto: Cecilia Stavert)

1. Samla ihop all fakta du kan om Danmark.

Titta gärna på filmerna igen.

Skriv upp fakta, länkar, intressanta saker, byggnader, kända personer, platser, mat, kul grejer att göra, vad Danmark är känt för o.s.v.
Gör en tankekarta eller lista.

Hitta en bra karta över Danmark och spara ner den på datorn (på din Drive).

OBS! Det är viktigt att du gör ett bra jobb här. Det har du nytta av senare i uppgiften!

2. När förarbetet är gjort, kan arbetet om Danmark börja.....

  • Uppgiften ska skrivas som en dagbok.
  • Skriv och berätta i Powerpoint eller Presentationer. En sida är en dag. Tänk på bilder, kartor och berättandet. (A,B,C)
  • Tänk dig att du befinner dig i Karlskrona och är på väg till Danmark. Du är så gammal som du är i verkligheten och får välja två personer som ska följa med på resan. Beskriv hur du tar dig dit. (Använd länken "Vägbeskrivningar").
  • Titta på en karta och bestäm färdväg.
  • Väl framme i Danmark, beskriver du i berättande form vad du ser, upplever och gör.  Vad träffar du för människor? Vilka platser eller städer besöker du? Hur ser det ut? Vad äter du? mm. Du ska skriva en reseberättelse, precis som om du hade varit där. Tänk dig att du skriver en dagbok när du är på de platser du beskriver.

3. Detta ska finnas med: (Välj spår A, B eller C)

  • Med vad åker du (bil, båt, tåg, buss, flyg, cykel...) (A,B,C)
  • Vilken väg åker du? (Rita in din färdväg på en karta) (A,B,C)
  • Hur lång tid tar det? (A,B,C)
  • Vad ser du på vägen? (A,B,C)
  • Var stannar du? Vad gör du där? (A,B,C)
  • Vad äter du? (A,B,C)
  • Du ska besöka minst (A) 6 platser (B) 4 platser (C) 3 platser i landet och berätta om dem.
  • Beskriv naturen på (A) 3 ställen (B) 2 ställen (C) ett ställe
  • Berätta det viktigaste om landet, (fakta) som kan vara bra att veta. Försök få in det naturligt i berättelsen (jag betalade med danska kronor eller jag hörde en man berätta om....). (A,B,C)
  • Du köper något med dig hem som är speciellt för landet - vad? Berätta lite om det. (A,B,C)
  • Du har lärt dig några ord på danska. Berätta i dagboken om några danska ord och vad de betyder. (A,B,C)
  • Räkna ut ungefär hur lång du har rest. (A,B)
  • Räkna ut vad resan har kostat (biljettpris, bensin, broavgifter, mat, inträde...) (A)
Bild: morguefile.com
Några stödord: 
Du bör ha några av dessa ord med:
Tivoli, färja, Öresundsbron, Stora bält-bron, monarki, jordbruk, platt, vindkraftverk, lego, Köpenhamn, öar (örike), Bornholm, Skagen, Grönland, Själland, Fyn, Jylland, pölse, smörrebröd, dansk ost, öl, Dannebrogen, HC Andersen, Skagenmålarna.

Jämför med Sverige:
- Storlek (yta)
- Klimat
- Språk
- Natur
- Invånarantal och invånare/km²




Trevlig resa!


Redovisning Vecka 43 
5A  den 26/10
5B  den 24/10